Das RESTORE-Projekt unterstreicht die Notwendigkeit, das bürgerschaftliche Engagement erwachsener Roma in ihren lokalen Gemeinschaften zu fördern und ihnen die Werte der EU sowie die Ideen von Einheit und Vielfalt näher zu bringen. Der strategische Rahmen der EU für 2020-2030 unterstreicht, dass der Drei-Säulen-Ansatz (d. h. Gleichheit, Inklusion und Partizipation) die aktive Bürgerschaft der Roma-Gemeinschaften unterstützen und ihre demokratische Beteiligung in ihren Ländern verbessern kann.
PARTNER
– INSTITUT FUR ROMA UND MINDERHEITEN EV, Deutschland
– BK Consult GbR, Deutschland
– VIENNA ASSOCIATION OF EDUCATION VOLUNTEERS, Österreich Wien WIEN
– AKMI KATARTISI EKPAIDEYSI ANONYMI ETAIREIA, Griechenland Aττική (Attiki) Athen
– SYMPLEXIS, Griechenland Aττική (Attiki) Athen
– ROMAVERSITAS ALAPITVANY, Ungarn Budapest BUDAPEST
– BÜRGERVEREINIGUNG ZUR UNTERSTÜTZUNG MARGINALISIERTER GRUPPEN ROMA RESOURCE CENTER, SKOPJE Die Republik Nordmazedonien Скопски (Skopski)
ZIELE
- Förderung der demokratischen Beteiligung von mindestens 15 erwachsenen Roma (pro Land) in ihren lokalen Gemeinschaften;
- Motivierung von mindestens 15 erwachsenen Roma (pro Land), sich über ihre Rechte und Pflichten in ihrem eigenen Wohnsitzland zu informieren;
- Angebote für Roma-Erwachsene im Bereich der staatsbürgerlichen Bildung;
- Bereitstellung von mindestens 15 politischen Empfehlungen für lokale Gemeinschaften zur Einführung eines ganzheitlichen Ansatzes für bürgerschaftliches Engagement im Zusammenhang mit der Demokratisierung der Roma und der lokalen Beteiligung;
- Schaffung von Kontakten zwischen mindestens 10 europäischen Organisationen und erwachsenen Roma durch die Ausarbeitung eines Schulungsprogramms für bürgerschaftliches Engagement und demokratische Beteiligung
ERGEBNISSE
- Einführung einer interaktiven Karte, die Themen im Zusammenhang mit Einheit, Vielfalt und kulturellem Erbe behandelt und die Zielgruppe dazu anregt, die europäischen Werte kennen zu lernen;
- Einbindung von Vorbildern, die den Roma-Erwachsenen beibringen, wie sie sich an das lokale Umfeld anpassen können, und ihnen im Demokratisierungsprozess helfen;
- Die Entwicklung eines ganzheitlichen OER-Schulungsprogramms für erwachsene Roma, das Fragen der Selbsterfahrung, des Dialogs und der Reflexion usw. behandelt;
- Die Entwicklung und Bereitstellung einer mobilen App, die mit dem OER-Programm für Roma-Erwachsene verbunden ist, um es 24 Stunden am Tag zugänglich zu machen.
- Die Identifizierung von bürgerlichen Bildungsmodellen, die sie bei der Auswahl des Schulungsprogramms für die erwachsenen Roma unterstützen;
- Die Bereitstellung eines unterstützenden Archivs, das Praktiken des staatsbürgerlichen Lernens abdeckt und zusätzliche Schulungsressourcen bietet;
- Die Evaluierung des Schulungsprogramms führte zu einem ganzheitlichen Bericht mit politischen Empfehlungen für den besten Ansatz für bürgerschaftliches Engagement für erwachsene Roma.
