R1: Einführung einer interaktiven Karte, die Themen im Zusammenhang mit Einheit, Vielfalt und kulturellem Erbe behandelt und die Zielgruppe dazu anregt, die europäischen Werte kennenzulernen.
Transnationaler Bericht | PDF LINK
Methodik zur Einführung von Rollenmodellen | PDF LINK
R2: Einbindung von Vorbildern, die den erwachsenen Roma beibringen, wie sie sich an das lokale Umfeld anpassen können, und ihnen beim Demokratisierungsprozess helfen.
R3: Entwicklung eines ganzheitlichen OER-Schulungsprogramms für erwachsene Roma, das Themen wie Selbsterkenntnis, Dialog und Reflexion usw. abdeckt.
R4: Entwicklung und Bereitstellung einer mobilen App, die mit dem OER-Programm für Roma-Erwachsene verbunden ist und 24 Stunden am Tag zugänglich sein soll.
R5: Die Identifizierung von bürgerlichen Bildungsmodellen, die sie bei der Auswahl des Schulungsprogramms für die erwachsenen Roma unterstützen.
Policy Recommendation | PDF Link
R6: Die Bereitstellung eines Support-Repository, das Praktiken des bürgerschaftlichen Lernens abdeckt und zusätzliche Schulungsressourcen bietet.
R7: Die Evaluierung des Schulungsprogramms führte zu einem ganzheitlichen Bericht mit politischen Empfehlungen in Bezug auf den besten Ansatz für bürgerschaftliches Engagement für erwachsene Roma.